:

Co je problémové chování?

Aileen Boyle
Aileen Boyle
2025-07-26 21:01:08
Count answers : 4
0
Problémové chování se na vzniku podílí několik faktorů. Jedná se především o negativní rodinné působení, faktory, na nichž se podílí škola a také vstup žáků do období dospívání. Školní metodičky prevence se nejčastěji ve své praxi setkávají se vzájemným napadáním mezi žáky, nerespektem vůči dospělým osobám, zapomínáním a záškoláctvím.
Ludie Harris
Ludie Harris
2025-07-26 20:42:47
Count answers : 6
0
Pojem „problémové chování“ někdy slýcháme a užíváme ve spojitosti s lidmi, se kterými máme problém. S lidmi, kteří se projevují jinak, než obvykle lidé kolem očekávají či se pohybují z našeho pohledu za hranicí běžného chování. Často nám toto jejich chování působí starosti, ztěžuje naši práci. Často se totiž stává, že člověk se v dané situaci chová zcela přirozeně, jen my vyhodnotíme, že je to nenormální, problémové. Co je to „problémové chování“ a jak ho vnímáme. Jaké mohou být důvody „problémového chování“ a jak se naučit na něj dívat jinak. Slovo lektorky V naší práci řešíme spoustu těžkostí a to, jak se lidé chovají z našeho pohledu „problémově“, nám může naši práci dost ztěžovat.
Albertha Hudson
Albertha Hudson
2025-07-26 18:24:26
Count answers : 9
0
Poruchy chování u dětí a dospívajících jsou charakterizovány opakujícím se a trvalým obrazem dissociálního, agresivního a vzdorovítého chování. Při diagnostice poruch chování je nutné odlišit normální agresi a „nepsychiatrické“ problémové chování od psychiatrického, kdy je problémové chování přítomné trvale, je extrémní a hrubě překračuje vzory chování typické pro příslušný věk. Opakující se stabilní vzorce chování, ve kterých jsou porušovány sociální normy, pravidla a práva druhých. Během uplynulého roku musí být přítomny tři nebo více symptomů s jedním symptomem trvale přítomným v posledním půlroce. Mezi symptomy se zahrnuje následující chování: agrese k lidem a zvířatům (šikana, vyhrožování, fyzická agrese a hrubost, loupežná přepadení, vynucování sexuální aktivity); destrukce majetku a vlastnictví (zakládání ohňů, ničení cizího majetku); nepoctivost nebo krádeže (vloupání, lhaní, krádeže); vážné násilné porušování pravidel (útěky z domova, časté záškoláctví); Poruchy chování významně zhoršují školní a pracovní fungování.